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养成正确读谱的好习惯
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  • 发表时间:2017-03-08 20:31:31
 很多孩子弹琴时都会出现许多不同的问题,如错音、没有弹出标记中正确的演奏方式!这都与读谱方式有很大关系。读谱能力强,可以大大缩短熟悉乐谱的过程,及早地将精力用到乐曲的技术、艺术问题方面去,从而加快学习的进度。读谱能力,是一种眼睛看到音符后,手指迅速找到相应琴键的能力。迅速到什么程度呢?迅速到几乎完全是眼睛看到音符的同时,手指就已经到位的程度。在回答“怎样把音符读对弹准”问题时实际上已经涉及到了提高读谱能力的问题,这里再补充几个建议,肯定有助于读谱能力的提高。可试从以下几方面强训练:         

    (1)准确的键盘位置感。首先坐位要在前后左右高低都 合适的前提下固定下来,形成身体与每个琴键固定的距离。然后,再仔细用心感觉、测定这个距离。比如,高音谱表上加二线的do,分别用每个手指去弹,静心感觉每个手指弹这个do时,上臂、肘、小臂的张开度究竟多大才能把手、手指置于合适的弹奏位置上。这个感觉真正精确了以后,就可以闭上眼睛仅凭感觉伸手用任何一个手指弹出这个do。双目失明的人,主要就是凭这种精确的距离感找到键位的。视力正常的人,至少要做到扫上一眼就能打到该弹的音键。      
   
(2)熟悉不同音符的距离与相应的不同音键距离的对应关系。比如,乐谱上是do至sol的五度距离,这个距离反映在键盘上究竟是多宽?记住这个宽度后,只要找到do,自然就知道sol在哪里,不用眼睛看,就可以弹出来。
   
(3)不要轻易弹错音。不怕慢,就怕错。弹对一个音后,下一个音一时找不准,就不要弹,一定要认准下一个音是什么、在哪里、该用几指后再弹下去。慢慢地弹好一个音,比匆忙地弹出许多音但去有错音要好得多。           
   
(4)注意音与音的关系。前一个音弹下后,一时找不到后一个音,手指不要移动或拿开。在找到后一个音时,留神从前一个音到后一个音的音程距离,以及在这个距离中手、手指是怎样从前一个音转移到后一个音的。手如拿开,两个音就都变成孤立的了,这就模糊了音与音的关系。            
   
(5)在慢速视奏时,尽可能不要打乱节拍时值的关系。如果因为找不到音而停顿时,心里也要清楚节拍的关系。
   
(6)在左手是低音与和弦的结构时,要把两者当成一个整体,倾听它们的整体音响,感受动作的统一和连贯。
   
(7)加强内心听觉能力的训练和理论知识的修养。内心听觉准确将能帮助纠正弹出的错音;而音乐理论知识的提高,就能熟悉音乐形式、结构的规律,增强对音符走向的预见性,提高读谱能力。

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